Montagem de uma entrevista

Olá Galera!!!

O tema da minha entrevista é sobre o curso de Licenciatura em Ciências Naturais em Santo Antônio de Pádua/ UFF

Venho aqui iniciar as etapas.

1ª Parte: Questionário e a foto

ABERTAS:

-Na sua opinião, quais são as matérias que você tem mais dificuldade no seu período?

R: Cálculo

- Você como aluno universitário, quais são os seus objetivos e metas após se formar no curso?
Fazer mestrado e depois ser professora.

-O que você acha do curso Ciências Naturais?
Interessante

FECHADAS:

-Na sua opinião, todas as aulas deveriam ter mais exemplos práticos voltados para a área de ciências?
Sim

-Através do seu desempenho na faculdade, você está capacitada em dar aula na escola?
Sim.

-Você já reprovou em alguma matéria?

Não.

2ª Parte: Entrevista e Filmagem

Aqui segue o vídeo da entrevista  feita por uma aluna de Ciências Naturais da UFF/Pádua.
O questionário foi formulado por uma entrevista que complementava com a outra pergunta,

3ª Parte: 

A minha impressão sobre a montagem dessa entrevista superou minhas expectativas.
Ocorreu super bem apesar no início eu ter que mudar o entrevistado.
Ficou tudo como planejei!!
Já tive essa experiencia antes de ser entrevistadora mais dessa vez foi algo mais dinâmico entre o entrevistado.

Você que é tímido, segue a dica para perder a timidez dessa forma.
Aconselho à todos tentarem e será muito positivo o resultado.



Um abraço forte.
Comentem....

^^

RESENHA DO ARTIGO

Olá,

Mediante ao post anterior sobre o artigo, fiz uma resenha sobre ele. 

LEIAM!

RESENHA DO ARTIGO:

O VÍDEO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA ENSINO DE CIÊNCIAS: uma categorização inicial.

Autores:

Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos

Marcelo Brito Carneiro Leão

Na introdução, os autores  mencionaram a importância das Tecnologias da Informação e Comunicação aliado ao processo de ensino e aprendizagem de forma prática através do recurso audiovisual,  vídeo.

A utilização desse recurso didático na prática pedagógica faz com que o professor discuta  o tema da aula com os alunos na sala de aula.

Sendo assim, exige do professor uma metodologia bem eficaz caso contrário os objetivos não serão alcançados.

Na metodologia do artigo, o autor cita alguns modelos de recurso didático no Brasil, como na televisão em canais abertos como TV Cultura, TV Futura  e canais fechados como TV Rá-Tim-Bum, NET, SKY) e a TV Escola que é um canal acessível pela internet e nas escolas públicas no país. Esse último recurso, a maioria dos professores não utilizam em escolas públicas. Na maioria dos estágios que fiz não fui informada que existe uma possibilidade do professor sair da sala de aula e transmitir as informações prestadas à esse canal no Ministério da Educação.

Enfim, o autor Serrano e Paiva diz classificar os vídeos de acordo com o conteúdo no site do Youtube, um dos sites mais avançados em relação a vídeos de todos os tipos de gêneros seja desenhos, entretenimento (séries), ciência e tecnologia (documentários) e entre outros.
O recurso didático se usa como avaliação  como estratégia  destinadas a quatro categorias analisadas pelo autor Bartolomé.

-Vídeo Lição: são vídeos claros e bem organizados na informação.

-Vídeo Impacto: são vídeos provocadores e não se importa em dar informação completa.

-Vídeo Mononconceitual: são vídeos curtos e utiliza apenas de um conteúdo explorado.

-Vídeo Animação: gravados pelos alunos e o produto final é utilizado como objeto de estudo em sala de aula.

Essas são algumas estratégias voltadas para o professor que exige do aluno a agregar conhecimento de forma dinâmica e cognitiva.

Em relação aos resultados e discussão, identificaram por categorias de vídeos que podem ser utilizados como recurso didático pelo professor e/ou aluno sendo em Televisão aberta ou fechada e alguns deles são encontrados no canal do Youtube e no site www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraFo rm.jsp.

Aqui vão alguns deles: 

Categoria: DESENHO

Exemplos: As Aventuras de Jimmy Neutron; Grandes Personagens; Os Reciclados; Glóbulos-X e outros.

Documentários: The History Channel; National Geografic; Greenpeace.

Programas de Televisão: Ação; Globo Ciência; X-Tudo; Planeta Terra; Castelo Rá-Tim-Bum e outros.

Séries: Mundo Estranho; O Átomo; Os Sentidos Humanos; Poeira das Estrelas; A Química de quase tudo; Cosmos e outros.

Experimentais: www.pontociência.org.br; Cambalhota

É importante saber que os vídeos são apenas recursos didáticos para a sala de aula sendo necessário assisti-lo para realizar as atividades feitas pelo professor.

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Espero que tenham gostado do artigo.

Por isso, mãos na massa!!!!

Ah, espero seu comentário.

Abraços. ;)

ARTIGO CIENTÍFICO

Olá Pessoal !!!

Vou disponibilizar aqui no blog um link de um artigo que achei super interessante.

O título do artigo é: O VÍDEO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA ENSINO DE CIÊNCIAS: uma categorização inicial.

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                 http://www.eventosufrpe.com.br/jepex2009/cd/resumos/r0315-1.pdf

Boa Leitura!

Abraços.

Até.

Vídeo explicativo

Olá Galera!!

Tudo bem?

Espero que sim.

Segue aqui um vídeo explicativo sobre as transformações e mudanças de estados físicos da matéria.

Espero que gostem.

BONS ESTUDOS.

Ah,

Não deixa de comentar sobre o que achou do vídeo.

Abraços. :*

ENQUADRAMENTOS PARA FOTOS

Olá. pessoal!
Nessa postagem irei expor um trabalho de fotografias feito na UFF Campus Pádua.

GRANDE PLANO GERAL

 

 

PLANO INTEIRO

PLANO AMERICANO

PLANO MÉDIO

PRIMEIRO PLANO

PRIMEIRÍSSIMO PLANO

PLANO DETALHE

PLANO CONJUNTO FECHADO

PLANO CONJUNTO ABERTO

PLANO SUBJETIVO

Essas são algumas das fotos com o nome do tipo de enquadramento.

e aí, gostaram?

Então, mãos na massa!!!

Faça você também.

Aguardo seu contato. Comente!!!

Abraços. :*

Olá, pessoal!!
Meu nome é Fransuelen. Sou carioca da gema. Nasci no Rio de Janeiro e moro atualmente na cidade de Santo Antônio de Pádua.
Tenho 25 anos e faço aniversário no dia 16/09. 
Sou graduanda do curso de Licenciatura em Ciências Naturais na Universidade Federal Fluminense/INFES em Santo Antônio de Pádua
Criei esse blog com intuito de passar algumas informações e atividades da disciplina Instrumentação para o Ensino de Ciências III.

Sou apaixonada pela natureza!😍😍😍 ♥♥♥♥


Espero que todos os blogueiros venham se interessar com os assuntos postados aqui no blog.
Gosto de receber comentários. Aguardo o retorno!

Beijos e Abraços. 😘😗